América Latina: estudiantes con profesores con competencias digitales por país 2018
En 2018, México tuvo el mayor porcentaje de estudiantes con acceso a escuelas donde los profesores habían sido capacitados para integrar dispositivos digitales en la enseñanza, entre los países de América Latina y el Caribe miembros de la OCDE. Dicha información fue recolectada entre directores de los centros escolares en el marco del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes, conocido como PISA por sus siglas en inglés.
