oferta de programas en línea se había ido desarrollando en años previos, las clases en línea para los estudiantes de modalidad presencial se han convertido en la realidad cotidiana de una gran cantidad de estudiantes. Según una encuesta realizada entre universitarios en 2020, mientras que el porcentaje de encuestados inscritos en programas presenciales que tenía algunas clases en línea antes de la pandemia ascendía al 8% en Colombia, dicho porcentaje aumentó 63 puntos porcentuales a partir del confinamiento. En México las cifras fueron similares, pasando del 15% al 85% de los alumnos entrevistados. Por su parte, en Perú la cifra aumentó 41 puntos porcentuales.
A raíz de la pandemia de COVID-19 la digitalización del sistema educativo se ha intensificado en todo el mundo. Si bien a nivel universitario la Porcentaje de universitarios inscritos en programas presenciales con clases en línea antes y a partir del confinamiento por la pandemia de COVID-19 en Colombia, México y Perú en 2020
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EY, Porcentaje de universitarios inscritos en programas presenciales con clases en línea antes y a partir del confinamiento por la pandemia de COVID-19 en Colombia, México y Perú en 2020 Statista, https://es.statista.com/estadisticas/1195921/clases-universitarias-online-antes-y-despues-confinamiento-covid-colombia-mexico-peru/ (last visited 08 de diciembre de 2023)
Porcentaje de universitarios inscritos en programas presenciales con clases en línea antes y a partir del confinamiento por la pandemia de COVID-19 en Colombia, México y Perú en 2020 [Gráfica], EY, junio 15, 2020. [En línea]. Disponible: https://es.statista.com/estadisticas/1195921/clases-universitarias-online-antes-y-despues-confinamiento-covid-colombia-mexico-peru/