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Motivación de alumnos y uso de tecnologías en el aula en España y Latinoamérica 2016
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Motivación de alumnos y uso de tecnologías en el aula en España y Latinoamérica 2016
Relación existente entre la motivación de los alumnos y el uso las nuevas tecnologías en las aulas según docentes de España y Latinoamérica en 2016
Statista Research Department,
Actualizado:
09/06/2016
Esta estadística presenta la relación existente entre la motivación de los alumnos y el uso de las nuevas tecnologías en las aulas, según la experiencia de los docentes de España y Latinoamérica en 2016. Aproximadamente el 25% de docentes afirmaron que la motivación de los alumnos estaba muy ligada a la presencia de las nuevas tecnologías en el aula.
Relación existente entre la motivación de los alumnos y el uso las nuevas tecnologías en las aulas según docentes de España y Latinoamérica en 2016
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Statista Research Department,
Actualizado:
09/06/2016
Esta estadística presenta la relación existente entre la motivación de los alumnos y el uso de las nuevas tecnologías en las aulas, según la experiencia de los docentes de España y Latinoamérica en 2016. Aproximadamente el 25% de docentes afirmaron que la motivación de los alumnos estaba muy ligada a la presencia de las nuevas tecnologías en el aula.
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- Fecha de publicación
- Junio 2016
- Región
- América Central y del Sur, España
- Periodo de estudio
- 19 - 30 de mayo 2016
- Número de encuestados
- 734 encuestados*
- Grupo de edad
- 22 años o más
- Método de recogida de datos
- Encuesta online
- Notas suplementarias
- * La muestra se compone de docentes procedentes de España y Latinoamérica de centros públicos, privados y/o concertados desde enseñanza infantil hasta universitaria.
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- Junio 2016
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