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Blinklearning. (junio 9, 2016). Relación existente entre la motivación de los alumnos y el uso las nuevas tecnologías en las aulas según docentes de Latinoamérica y España en 2016 [Gráfica]. In Statista. Recuperado el 28 de octubre de 2020, de https://es.statista.com/estadisticas/586953/motivacion-de-alumnos-y-uso-de-tecnologias-en-el-aula-en-espana-y-latinoamerica-2016/
Blinklearning. "Relación existente entre la motivación de los alumnos y el uso las nuevas tecnologías en las aulas según docentes de Latinoamérica y España en 2016." Tabla. junio 9, 2016. Statista. Acceso el 28 de octubre de 2020. https://es.statista.com/estadisticas/586953/motivacion-de-alumnos-y-uso-de-tecnologias-en-el-aula-en-espana-y-latinoamerica-2016/
Blinklearning. (2016). Relación existente entre la motivación de los alumnos y el uso las nuevas tecnologías en las aulas según docentes de Latinoamérica y España en 2016. Statista. Statista GmbH. Accessed: octubre 28, 2020. https://es.statista.com/estadisticas/586953/motivacion-de-alumnos-y-uso-de-tecnologias-en-el-aula-en-espana-y-latinoamerica-2016/
Blinklearning. "Relación Existente Entre La Motivación De Los Alumnos Y El Uso Las Nuevas Tecnologías En Las Aulas Según Docentes De Latinoamérica Y España En 2016." Statista, Statista GmbH, 9 jun. 2016, https://es.statista.com/estadisticas/586953/motivacion-de-alumnos-y-uso-de-tecnologias-en-el-aula-en-espana-y-latinoamerica-2016/
Blinklearning, Relación existente entre la motivación de los alumnos y el uso las nuevas tecnologías en las aulas según docentes de Latinoamérica y España en 2016 Statista, https://es.statista.com/estadisticas/586953/motivacion-de-alumnos-y-uso-de-tecnologias-en-el-aula-en-espana-y-latinoamerica-2016/ (last visited 28 de octubre de 2020)
