Debe crear una cuenta de empleado para poder marcar estadísticas como favoritas.
Luego puede acceder a sus estadísticas favoritas mediante la estrella en la cabecera.
Regístrese
Para autentificar su cuenta, haga clic en "Mi cuenta" → "Administración".
Después podrá agregar estadísticas a favoritos y usar alertas personalizadas.
Autentificar
Guardar estadística en .XLS
Descarga reservada a los usuarios de la Cuenta Single
Guardar estadística en .PNG
Descarga reservada a los usuarios de la Cuenta Single
Guardar estadística en .PDF
Descarga reservada a los usuarios de la Cuenta Single
Ver información de la fuente
Acceda a información detallada sobre la fuente con la Cuenta Single.
Ver información adicional
Acceda a más datos relevantes sobre la estadística con la Cuenta Single.
Añadir la estadística a favoritos
Tan pronto como exista una actualización disponible para esta estadística,
recibirá una notificación por correo electrónico.
Yes, save as favorite!
...and make my research life easier.
Cambiar las opciones de las estadísticas
Es necesaria una Cuenta Single para utilizar esta función.
Cuenta Básica
Para conocer Statista
Acceso únicamente a estadísticas básicas.
Esta estadística no está incluida en su cuenta.
Cuenta Single
Ideal para acceder a todas las estadísticas
- Acceso instantáneo a un millón de estadísticas
- Descarga en formatos XLS, PDF y PNG
- Referencia a las fuentes
Cuenta Corporativa
Acceso completo
La mejor solución para empresas
* IVA no incluido.
Facturación anual con una duración mínima
de 12 meses
Las estadísticas más importantes
Las estadísticas más importantes
Las estadísticas más importantes
Las estadísticas más importantes
Más estadísticas relacionadas
Descubra cómo Statista puede ser útil para su empresa.
Blinklearning. (junio 9, 2016). Relación existente entre la motivación de los alumnos y el uso las nuevas tecnologías en las aulas según docentes de Latinoamérica y España en 2016 [Gráfica]. In Statista. Recuperado el 27 de febrero de 2021, de https://es.statista.com/estadisticas/586953/motivacion-de-alumnos-y-uso-de-tecnologias-en-el-aula-en-espana-y-latinoamerica-2016/
Blinklearning. "Relación existente entre la motivación de los alumnos y el uso las nuevas tecnologías en las aulas según docentes de Latinoamérica y España en 2016." Tabla. junio 9, 2016. Statista. Acceso el 27 de febrero de 2021. https://es.statista.com/estadisticas/586953/motivacion-de-alumnos-y-uso-de-tecnologias-en-el-aula-en-espana-y-latinoamerica-2016/
Blinklearning. (2016). Relación existente entre la motivación de los alumnos y el uso las nuevas tecnologías en las aulas según docentes de Latinoamérica y España en 2016. Statista. Statista GmbH. Accessed: febrero 27, 2021. https://es.statista.com/estadisticas/586953/motivacion-de-alumnos-y-uso-de-tecnologias-en-el-aula-en-espana-y-latinoamerica-2016/
Blinklearning. "Relación Existente Entre La Motivación De Los Alumnos Y El Uso Las Nuevas Tecnologías En Las Aulas Según Docentes De Latinoamérica Y España En 2016." Statista, Statista GmbH, 9 jun. 2016, https://es.statista.com/estadisticas/586953/motivacion-de-alumnos-y-uso-de-tecnologias-en-el-aula-en-espana-y-latinoamerica-2016/
Blinklearning, Relación existente entre la motivación de los alumnos y el uso las nuevas tecnologías en las aulas según docentes de Latinoamérica y España en 2016 Statista, https://es.statista.com/estadisticas/586953/motivacion-de-alumnos-y-uso-de-tecnologias-en-el-aula-en-espana-y-latinoamerica-2016/ (last visited 27 de febrero de 2021)
